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教团忧教育品质平庸化 恐影响国家竞争力

2020-07-12

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(中央社
黄昆辉教授教育基金会举行「台湾的教育还有救吗?」焦点座谈会,邀请台湾师範大学教授范世平、台湾大学教授王立昇、资深文字工作者卢世祥等学者专家与会。
黄昆辉表示,基金会过去举办多次民调,探讨1990年教改后,各级教育的发展与问题,研究结果发现「社会阶层再製」「教育品质平庸」及「人才培育失衡」等3大问题,让人担心若持续下去,恐影响经济发展,造成国家竞争力下滑。
黄昆辉举例,教改后广设大学,能力性向不适合学术的学生都跑去念大学,导致高教平庸化,技职也受到影响,偏重升学轻忽技能,因而无法培育出专业技术人才,让产业也饱受缺工之苦。
范世平提到,当初广设大学时,大家都觉得很好,但是当大学增加后,为了招收学生,学校就设法迎合学生需要,学生想念什幺就开什幺系,像物理、机械等难念的系就萎缩,现在大家都想当网红,如时尚造型系、表演艺术系就增加。
范世平认为,学生觉得好念、有趣的科系,毕业后却可能没有一技之长,只能从事低门槛的服务业,薪水永远都是22K,而竹科却欠缺科技人才,因此教育最大问题就是供需落差,政府必须扮演宏观调控的角色,整合教育与产业发展。
王立昇则认为,教育制度要能让孩子努力时能看到成功的希望,要强调的不是穷人翻身的概念,而是努力可以看到收穫的精神,如果不公平的教育制度,可能让孩子们努力了却看不到收穫,也让人担心会造成社会不公义。
黄昆辉表示,因应时空变化,教育可能随时有问题,但不能就像温水煮青蛙一样坐视不理,必须勇敢面对并解决问题,「人才不是一夕就能出来的」,行政院应成立人力规划委员会,帮助国发会规划整体人力需求,不能每个部会各搞各的。
(编辑:管中维)1080929

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